ISTQB®高级-技术测试分析师大纲 (中文版)
认证测试工程师 高级技术测试分析师 大纲 版本:CTAL-TTA-4.0-CN-2.0 发布日期:2022 年 12 月 14 日
国际软件测试认证委员会
本教学大纲共有六章可考核的内容。每个章节的一级标题中给出了该章节的最短(教学)时 间; 一级标题以下未设定时间安排。对于经认可的培训课程,本教学大纲要求至少 20 小时的教学 时间,并分布在以下六个章节:
第 1 章:基于风险的测试中技术测试分析师的任务(30 分钟)。
第 2 章:白盒测试技术(300 分钟)。
第 3 章:静态和动态分析(180 分钟)。
第 4 章:技术测试的质量特性(345 分钟)。
第 5 章:评审(165 分钟)。
第 6 章:测试工具与自动化(180 分钟)
本教学大纲的详细程度是考虑了在国际上能够采用符合统一要求的课程和考试,为实现这一目标,
教学大纲包括:
描述高级技术测试分析师计划的通用教学目标。
学生必须能够记住的术语列表。
每个知识域的学习目标,描述通过学习后获得的价值。
关键概念的描述,包括对公认的文献或标准之类的资料的引用。
本教学大纲的内容并不是对整个知识领域的描述;它反映了高级培训课程所涵盖的详细程度。
它关注的是可以应用于任何软件项目以及使用于任何软件开发生命周期的内容。本教学大纲不包含
任一特定软件开发模型的特定学习目标,但它讨论了这些概念如何应用于敏捷软件开发、其他类型
的迭代和增量软件开发模型,以及在顺序软件开发模型中的应用。
国际软件测试认证委员会
本教学大纲共有六章可考核的内容。每个章节的一级标题中给出了该章节的最短(教学)时 间; 一级标题以下未设定时间安排。对于经认可的培训课程,本教学大纲要求至少 20 小时的教学 时间,并分布在以下六个章节:
第 1 章:基于风险的测试中技术测试分析师的任务(30 分钟)。
第 2 章:白盒测试技术(300 分钟)。
第 3 章:静态和动态分析(180 分钟)。
第 4 章:技术测试的质量特性(345 分钟)。
第 5 章:评审(165 分钟)。
第 6 章:测试工具与自动化(180 分钟)
本教学大纲的详细程度是考虑了在国际上能够采用符合统一要求的课程和考试,为实现这一目标,
教学大纲包括:
描述高级技术测试分析师计划的通用教学目标。
学生必须能够记住的术语列表。
每个知识域的学习目标,描述通过学习后获得的价值。
关键概念的描述,包括对公认的文献或标准之类的资料的引用。
本教学大纲的内容并不是对整个知识领域的描述;它反映了高级培训课程所涵盖的详细程度。
它关注的是可以应用于任何软件项目以及使用于任何软件开发生命周期的内容。本教学大纲不包含
任一特定软件开发模型的特定学习目标,但它讨论了这些概念如何应用于敏捷软件开发、其他类型
的迭代和增量软件开发模型,以及在顺序软件开发模型中的应用。
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